29 سبتمبر - 1 اكتوبر 2026
|
مركز ذي أرينا الرياض للمعارض والفعاليات| المملكة العربية السعودية.
Mohammed A. AlGhamdi
CEO - AlRoshd Education Co.
Mohammed A. Al-Ghamdi is the Founder and CEO of a forward-thinking startup in the education sector, driving innovation at the intersection of learning and technology. He is also an active pre-seed and seed-stage investor with a focus on early-stage ventures in the Saudi market, particularly those aligned with Vision 2030.
Mohammed brings a multidisciplinary background, with two decades of experience across business strategy, engineering, project management, and startup development. His approach combines structured execution with entrepreneurial agility.
He holds a B.S. in Civil Engineering from King Fahd University of Petroleum & Minerals, an MBA with a finance concentration from Columbia Business School, and an MBA with a focus on entrepreneurship from London Business School. He is also a Member of the Chartered Institute of Arbitrators (CIArb), reflecting his interest in governance, structured negotiation, and commercial dispute resolution.
Mohammed is passionate about transforming education systems, building scalable ventures, and contributing to the startup ecosystem across the Gulf region.
Speaker Sessions
Leaders in Education
1499
-
من الفصل الدراسي إلى قاعة الاجتماعات - سد فجوة الطلاقة المالية في القيادة المدرسية من الروضة حتى الصف الثاني عشر
Session Summary:
تفحص هذه الجلسة العلاقة الاستراتيجية بين التميز التشغيلي والاستدامة المالية في التعليم من الروضة حتى الصف الثاني عشر في جميع أنحاء منطقة دول مجلس التعاون الخليجي. سيستكشف المشاركون كيف تؤثر القرارات التشغيلية الأساسية - من نماذج التوظيف إلى تخصيص الموارد - بشكل مباشر على الأداء المالي والمرونة المؤسسية. توفر الجلسة لكبار القادة أطر عمل لمواءمة مؤشرات الأداء الرئيسية التشغيلية مع أهداف النمو، والانتقال من إدارة التكاليف التفاعلية إلى استراتيجيات استباقية موجهة نحو النمو تعزز كلاً من النتائج التعليمية والاستدامة المالية. انضم إلى هذه الجلسة من أجل:
• تحليل العلاقات الهيكلية بين القرارات التشغيلية في التوظيف والجدولة واستخدام الموارد وتأثيرها المباشر على المؤشرات المالية بما في ذلك أداء الهامش واستقرار التدفق النقدي
• تقييم الأطر الاستراتيجية لمواءمة مؤشرات الأداء الرئيسية التشغيلية مع أهداف النمو المالي، مما يتيح إعادة الاستثمار المستدام مع الحفاظ على الجودة التعليمية والامتثال التنظيمي
• تصميم عمليات صنع القرار على مستوى الحوكمة التي تحول التحكم التفاعلي في التكاليف إلى عمليات منضبطة موجهة نحو النمو قادرة على دعم المرونة المؤسسية طويلة الأجل وتقديم المهمة
From Classroom to Boardroom - Closing the Financial Fluency Gap in K–12 School Leadership
Session Summary:
This session examines the strategic relationship between operational excellence and financial sustainability in K–12 education across the GCC region. Participants will explore how core operational decisions—from staffing models to resource allocation—directly impact financial performance and institutional resilience. The session provides senior leaders with frameworks to align operational KPIs with growth objectives, moving beyond reactive cost management to proactive, growth-oriented strategies that enhance both educational outcomes and financial sustainability. Join this session to:
• Analyse the structural relationships between operational decisions in staffing, scheduling, and resource utilisation and their direct impact on financial indicators including margin performance and cash flow stability
• Evaluate strategic frameworks for aligning operational KPIs with financial growth objectives, enabling sustainable reinvestment whilst maintaining educational quality and regulatory compliance
• Design governance-level decision-making processes that transform reactive cost control into disciplined, growth-oriented operations capable of supporting long-term institutional resilience and mission delivery
