Devrim Özdemir is an experienced education professional serving as Regional Manager at Nextoria Education, where he leads the expansion of innovative English learning solutions across the Gulf region. With a strong background in international publishing and educational assessment gained through roles at major global organisations like Macmillan Education and Cambridge Assessment, Devrim brings deep expertise in driving digital transformation in education. At Nextoria, he champions the integration of research-based, AI-enhanced platforms such as BOOKR Class and BOOKR Next to support culturally diverse classrooms and empower educators with tools that improve language learning outcomes.
Speaker Sessions
Product Showcase
1538
-
فهم القراءة: أساس الاستعداد للذكاء الاصطناعي
Session Summary:
مع تضمين الذكاء الاصطناعي في التعليم والحياة اليومية، يظهر سؤال حاسم واحد: هل طلابنا مستعدون حقاً للعمل مع الذكاء الاصطناعي - أم أنهم يستخدمونه فقط؟
في هذه الجلسة، نستكشف لماذا يُعد فهم القراءة الأساس الجوهري للاستعداد للذكاء الاصطناعي. بينما يمكن لأدوات الذكاء الاصطناعي توليد الإجابات فوراً، لا يزال الطلاب بحاجة إلى مهارات فهم قوية لتفسير المطالبات وتقييم المخرجات واكتشاف التحيز والتفكير النقدي حول المعلومات.
يقدم هذا الحديث منصة BOOKR Class كمنصة قراءة رقمية قائمة على القصص والأبحاث تعزز الفهم من خلال النصوص التفاعلية ودعم المفردات المتدرج والتقييم التكيفي. من خلال الجمع بين تطوير محو الأمية المنظم والتكنولوجيا الجذابة، تساعد BOOKR Class الطلاب على بناء مهارات القراءة العميقة اللازمة للتعامل مع الذكاء الاصطناعي بمسؤولية وفعالية.
سيكتشف المشاركون:
• لماذا تعد مهارات الفهم أكثر أهمية من أي وقت مضى في عصر الذكاء الاصطناعي
• كيف يعزز التعلم القائم على القصص التفكير النقدي وتقييم المعلومات
• كيف يمكن للأدوات المدعومة بالذكاء الاصطناعي أن تدعم - بدلاً من أن تحل محل - التطور المعرفي
• استراتيجيات عملية للفصول الدراسية لتطوير قراء مستعدين للذكاء الاصطناعي
هذه الجلسة مثالية للمعلمين وقادة المدارس الذين يسعون لإعداد الطلاب ليس فقط للامتحانات، ولكن لمستقبل يكون فيه فهم المعلومات والتساؤل عنها وتقييمها أكثر قيمة من أي وقت مضى.
