29 سبتمبر - 1 اكتوبر 2026
|
مركز ذي أرينا الرياض للمعارض والفعاليات| المملكة العربية السعودية.
Dr. Maha Bawazir
Chief Adviser/Founder - Global Education Consultancy
Dr. Maha Bawazir is a senior executive leader in education transformation, quality assurance, and institutional evaluation with more than 40 years of experience across public, private, and international education sectors. She served for over 35 years within the Saudi government education sector in teaching, school leadership, supervision, and strategic educational administration.
Dr. Maha has extensive expertise in educational governance, operational excellence, organizational transformation, school improvement systems, and international accreditation standards. She has contributed to the development of quality frameworks and strategic initiatives that align global best practices with Saudi educational priorities and Vision 2030 objectives.
In addition to her leadership experience, she advises educational organizations, school groups, and international operators on quality assurance, regulatory alignment, strategic planning, performance improvement, and institutional readiness. She is actively engaged in policy dialogue, international collaboration, and executive-level educational consulting across the Kingdom and the wider region.
Her professional background includes deep experience in school operations, accreditation readiness, educational evaluation, leadership development, and system-wide transformation initiatives designed to improve educational outcomes and organizational effectiveness.
Speaker Sessions
Leaders in Education
1499
-
التعليم القائم على المهارات أولاً: بناء خريجين جاهزين لسوق العمل من أجل اقتصاد المملكة العربية السعودية المستقبلي
Session Summary:
هل خريجوك مستعدون حقًا لاقتصاد رؤية 2030؟ يشير أصحاب العمل في جميع أنحاء المملكة العربية السعودية إلى فجوة مستمرة: الخريجون لديهم مؤهلات ولكنهم غالبًا ما يفتقرون إلى المهارات العملية والقدرة على التكيف والكفاءات التي يتطلبها سوق العمل. يعطي التعليم التقليدي الأولوية لتغطية المحتوى والدرجات العلمية، ومع ذلك يتحول الاقتصاد العالمي نحو التوظيف "القائم على المهارات أولاً" حيث تهم القدرات المثبتة أكثر من السجلات الأكاديمية وحدها. تتجاوز هذه الجلسة الخطاب لتوضح كيف يمكن للمدارس والجامعات جعل الانتقال إلى نهج المهارات أولاً حقيقة واقعة. سيستكشف المشاركون أطر عمل مثبتة لتحديد الكفاءات المطلوبة، وتصميم المناهج حول احتياجات القوى العاملة بدلاً من التقاليد الأكاديمية، وبناء شراكات حقيقية مع الصناعة، وتنفيذ الشهادات الصغيرة والشارات الرقمية، وقياس الاستعداد الفعلي لسوق العمل. بالاستفادة من النماذج الناجحة من المؤسسات الرائدة والمتوافقة مع أولويات التنويع الاقتصادي للمملكة العربية السعودية، ستغادر باستراتيجيات قابلة للتنفيذ لضمان أن الخريجين لا يحصلون فقط على درجات علمية - بل يكتسبون المهارات التقنية والرقمية والريادية والإنسانية للازدهار في سوق العمل السريع التطور في المملكة. احصل على رؤى حول:
• كيفية تصميم أطر التعلم القائمة على الكفاءة وضمان التوافق بين النتائج التعليمية ومتطلبات سوق العمل الخاصة بقطاعات رؤية السعودية 2030
• بناء شراكات فعالة بين الصناعة والتعليم توفر معلومات استخبارية لسوق العمل في الوقت الفعلي، ومساءلة مشتركة عن نتائج قابلية توظيف الخريجين
• كيفية تنفيذ أنظمة الاعتراف بالمهارات والاعتماد التي تتحقق من فعالية البرنامج في إنتاج خريجين جاهزين لسوق العمل
Speakers
Dr. Maha Bawazir
|
Chief Adviser/Founder - Global Education Consultancy
Skills-First Education: Building Workforce-Ready Graduates for Saudi Arabia's Future Economy
Session Summary:
Are your graduates truly ready for Vision 2030's economy? Employers across Saudi Arabia report a persistent gap: graduates have credentials but often lack the practical skills, adaptability, and competencies the workforce demands. Traditional education prioritises content coverage and degrees, yet the global economy is shifting toward "skills-first" hiring where demonstrated abilities matter more than transcripts alone. This session cuts through the rhetoric to show how schools and universities can make the skills-first transition real. Participants will explore proven frameworks for identifying in-demand competencies, designing curriculum around workforce needs rather than academic tradition, building genuine industry partnerships, implementing microcredentials and digital badges, and measuring actual workforce readiness. Drawing on successful models from leading institutions and aligned with Saudi Arabia's economic diversification priorities, you'll leave with actionable strategies to ensure graduates don't just earn degrees—they gain the technical, digital, entrepreneurial, and human skills to thrive in the Kingdom's rapidly evolving job market. Get insights on:
• How to design competency-based learning frameworks and ensure alignment between educational outcomes and labour market demands specific to Saudi Vision 2030 sectors
• Building effective industry-education partnerships that provide real-time labour market intelligence, and shared accountability for graduate employability outcomes
• How to implement skills recognition and credentialing systems that validates program effectiveness in producing workforce-ready graduates
Speakers
Dr. Maha Bawazir
|
Chief Adviser/Founder - Global Education Consultancy
أطر المهارات المستقبلية: ما يجب على الأنظمة التعليمية القيام به الآن
Session Summary:
مع تطور أسواق العمل بسرعة، تواجه الأنظمة التعليمية التحدي الملح المتمثل في إعداد الطلاب لأدوار غالبًا ما لا تكون موجودة بعد. يتطلب تطوير قوى عاملة جاهزة للمستقبل إعادة التفكير في المناهج التقليدية ودمج المهارات المستقبلية مثل محو الأمية في الذكاء الاصطناعي، والطلاقة الرقمية، والتفكير النقدي، والإبداع، والابتكار في كل مستوى من مستويات التعليم. تجمع هذه الجلسة النقاشية خبراء إقليميين ودوليين لمشاركة الأطر العملية، وقصص النجاح، والدروس المستفادة من تنفيذ مبادرات المهارات المستقبلية في المدارس والجامعات وبرامج تكنولوجيا التعليم. سيناقش المشاركون في النقاش استراتيجيات إعادة تصميم المناهج، والتطوير المهني للمعلمين، والنهج المنهجية التي تربط بين السياسة والتربية والتكنولوجيا. ستستكشف الجلسة أيضًا كيف يمكن للذكاء الاصطناعي والتقنيات الناشئة تعزيز التعلم مع تزويد الطلاب بالكفاءات التي يحتاجونها للازدهار في اقتصاد سريع التغير.
• إنشاء أطر عمل قابلة للتنفيذ يمكن تكييفها مع سياقك المحلي
• تعلم كيفية التغلب على التحديات في جاهزية المعلمين وتخصيص الموارد، وفهم الآثار الأوسع لتطوير المهارات المستقبلية على القدرة التنافسية الوطنية والعالمية
• تعلم كيفية التغلب على التحديات في جاهزية المعلمين وتخصيص الموارد، وفهم الآثار الأوسع لتطوير المهارات المستقبلية على القدرة التنافسية الوطنية والعالمية
Speakers
Rania Obeid
|
Director Consultant - STEM Smart Learning
Dr. Maha Bawazir
|
Chief Adviser/Founder - Global Education Consultancy
Future Skills Frameworks: What Education Systems Must Do Now
Session Summary:
As job markets evolve rapidly, education systems face the urgent challenge of preparing students for roles that often do not yet exist. Developing a future-ready workforce requires rethinking traditional curricula and embedding future skills such as AI literacy, digital fluency, critical thinking, creativity, and innovation into every level of education. This panel brings together regional and international experts to share practical frameworks, success stories, and lessons learned from implementing future skills initiatives in schools, universities, and EdTech programs. Panelists will discuss strategies for curriculum redesign, teacher professional development, and systemic approaches that bridge policy, pedagogy, and technology. The session will also explore how AI and emerging technologies can enhance learning while equipping students with the competencies they need to thrive in a rapidly changing economy.
• Create actionable frameworks that can be adapted to your local context
• Learn how to overcome challenges in teacher readiness and resource allocation, and understand the broader implications of future skills development for national and global competitiveness
• Learn how to overcome challenges in teacher readiness and resource allocation, and understand the broader implications of future skills development for national and global competitiveness
Speakers
Rania Obeid
|
Director Consultant - STEM Smart Learning
Dr. Maha Bawazir
|
Chief Adviser/Founder - Global Education Consultancy
