29 September - 1 October 2026
|
The Arena, Riyadh | Saudi Arabia.
Angelique Davidson
Grade Level Coordinator and AP English Teacher - Al-Bayan Bilingual School
It is with the utmost enthusiasm that I apply to become a GESS speaker. I am no stranger to public speaking having had to do so for numerous roles and in various capacities such as National Honors Society Advisor, AP Worskhop facilitator and Grade Level Coordinator. The foundational aspect of my job description is an English teacher, from Grades 10-12. I have over 17 years of experience, and with my expertise, vast knowledge of the education system internationally, coupled with my genuine, personal and passionate interest in communication and education, I am of the belief that I am a suitable candidate to present a talk. I would like to share with others what I have garnered over the years, especially during the shifts such as now during the Age of AI.
Speaker Sessions
EdTech In Action
1526
-
أهمية المعلم في عصر الذكاء الاصطناعي
Session Summary:
هذا الحديث موجه نحو مشاركة أفضل الممارسات وتشجيع رفاهية المعلمين بينما ننتقل إلى عصر الذكاء الاصطناعي. إلى جانب العديد من المعلمين الآخرين، كان هناك عدم يقين بشأن دورنا، خاصة عندما يكون لدى الطلاب جميع المعلومات التي يحتاجونها بمجرد طلب من ChatGPT. ومع ذلك، من خلال التأمل والمحادثات الزملائية والبحث، يظهر الاستنتاج بأن المعلمين لا يزالون في حاجة ماسة - ربما أكثر من أي وقت مضى. ما قد يبدو مختلفاً هو كيفية إشراك المتعلمين لدينا، والذي قد يتطلب استراتيجيات مبتكرة ونشطة لإدارة استخدام الذكاء الاصطناعي وإشراك الطلاب بفعالية. انضم إلى هذه الجلسة من أجل:
• اكتشاف لماذا يظل المعلمون ضروريين وذوي صلة متزايدة في عصر الذكاء الاصطناعي، متجاوزين تقديم المعلومات للتركيز على التفكير النقدي والإبداع والتواصل الإنساني الذي لا يمكن للذكاء الاصطناعي استبداله
• تعلم استراتيجيات المشاركة المبتكرة والنشطة التي تدير بفعالية استخدام الذكاء الاصطناعي في الفصل الدراسي بينما تعزز بدلاً من استبدال التفاعلات الهادفة بين المعلم والطالب
• اكتساب رؤى عملية وأفضل الممارسات التي تدعم رفاهية المعلمين والثقة المهنية، وتحويل عدم اليقين بشأن الذكاء الاصطناعي إلى تمكين من خلال نهج تربوية متطورة
Speakers
Angelique Davidson
|
Grade Level Coordinator and AP English Teacher - Al-Bayan Bilingual School
Categories
AI and EdTech
-
Teacher Relevance in the Age of AI
Session Summary:
This talk is geared towards sharing best practice and encouraging teacher well-being as we move into the Age of AI. Along with many other teachers, there's been uncertainty about our role, especially when students have all the information they need with just a prompt to ChatGPT. However, through reflection, collegial conversations, and research, the conclusion emerges that teachers are very much still needed—perhaps even more than ever. What might look different is how we engage our learners, which may require innovative and active strategies to manage AI use and engage students effectively. Join this session to:
• Discover why teachers remain essential and increasingly relevant in the age of AI, moving beyond information delivery to focus on critical thinking, creativity, and human connection that AI cannot replace
• Learn innovative and active engagement strategies that effectively manage AI use in the classroom while enhancing rather than replacing meaningful teacher-student interactions
• Gain practical insights and best practices that support teacher well-being and professional confidence, transforming uncertainty about AI into empowerment through evolved pedagogical approaches
Speakers
Angelique Davidson
|
Grade Level Coordinator and AP English Teacher - Al-Bayan Bilingual School
Categories
AI and EdTech
// GESS EDUCATION INSIGHTS
Stay up to date with the latest free email updates
Don’t miss any updates from the education industry. Subscribe for free today!
