29 September - 1 October 2026
|
The Arena, Riyadh | Saudi Arabia.
Dr. Yahya Alshehri
Director of Measurement & Evaluation Center - University of Tabuk
My name is Yahya Alshehri, an associate professor at the Administration & Educational Planning department at the University of Tbajuk. I am the director of Measurement & Evaluation Center. I have published a number articles in various topics in higher education. I have been members in a number of high stance committee in the University of Tabuk, internal review and accreditation committee, strategic planning committee, educational continuous improvement committee, and university exit exam committee, just to name a few. I have also received research funds to carry out a number of research development projects.
Speaker Sessions
GESS Talks Live
1525
-
مواءمة البرامج الأكاديمية في جامعة تبوك مع متطلبات سوق العمل: دراسة تطبيقية وتنبؤية
Session Summary:
تقيّم هذه الدراسة مواءمة البرامج الأكاديمية في جامعة تبوك مع متطلبات سوق العمل من خلال ربط مؤشرات الأداء الأكاديمي الداخلية - المعدل التراكمي والاختبارات التجريبية - مع نتائج اختبار الجاهزية الوطني الذي تشرف عليه هيئة تقويم التعليم والتدريب. من خلال تحليلات الانحدار الهرمي المتعددة، يفحص البحث النهج المنهجي الذي تستخدمه الجامعة لتحسين نتائج البرامج الأكاديمية وإنتاج خريجين مؤهلين يلبون متطلبات القوى العاملة المعاصرة. انضم إلى هذه الجلسة من أجل:
• تعلم كيفية التقييم المنهجي للعلاقة بين البرامج الأكاديمية الجامعية ومتطلبات سوق العمل باستخدام التحليل الكمي لمؤشرات الأداء ونتائج التقييم الوطني
• اكتشاف كيف يمكن استخدام تحليلات الانحدار الهرمي المتعددة للتنبؤ بجاهزية الخريجين وتحديد الفجوات بين الإعداد الأكاديمي وتوقعات القوى العاملة، مما يتيح تحسينات البرامج القائمة على البيانات
• استكشاف النهج المنهجي لجامعة تبوك لتحسين نتائج البرامج الأكاديمية، بما في ذلك الأطر العملية لتعزيز مؤهلات الخريجين وضمان التوافق مع احتياجات سوق العمل المتطورة
Speakers
Dr. Yahya Alshehri
|
Director of Measurement & Evaluation Center - University of Tabuk
Categories
Assessment and Evaluation
Higher Education
-
Aligning Academic Programs at the University of Tabuk with Labor Market Requirements: An Applied and Predictive Study
Session Summary:
This study evaluates the alignment of academic programs at the University of Tabuk with labor market requirements by linking internal academic performance indicators—cumulative GPA and mock examinations—with results from the National Readiness Test supervised by the Education and Training Evaluation Commission. Through multiple hierarchical regression analyses, the research examines the systematic approach utilised by the university for improving academic program outcomes and producing qualified graduates who meet contemporary workforce demands. Join this session to:
• Learn how to systematically evaluate the connection between university academic programs and labor market requirements using quantitative analysis of performance indicators and national assessment results
• Discover how multiple hierarchical regression analyses can be used to predict graduate readiness and identify gaps between academic preparation and workforce expectations, enabling data-driven program improvements
• Explore the University of Tabuk's systematic approach for improving academic program outcomes, including practical frameworks for enhancing graduate qualifications and ensuring alignment with evolving labor market needs
Speakers
Dr. Yahya Alshehri
|
Director of Measurement & Evaluation Center - University of Tabuk
Categories
Assessment and Evaluation
Higher Education
// GESS EDUCATION INSIGHTS
Stay up to date with the latest free email updates
Don’t miss any updates from the education industry. Subscribe for free today!
