Skip to main content

29 September - 1 October 2026 | The Arena, Riyadh | Saudi Arabia.

Phil Mathe

Relationship & Partnerships Director - British International School Riyadh

x

Phil Mathe is an experienced international educator, senior leader and doctoral researcher working at the intersection of education, sport science and school strategy. He leads partnerships and growth within a British international school group, teaches IB Sport Science, and has coordinated elite school esports programmes, guiding a team to World Championship success. He is also the author of Happiness Factories and Changemakers, exploring leadership, culture and impact in education.

Speaker Sessions

GESS Talks Live 1525

-
ما وراء الشاشة: كيف يمكن للرياضات الإلكترونية أن تحول الملف الشخصي للمدرسة والفرص ومشاركة الطلاب

Session Summary:

غالبًا ما يُساء فهم الرياضات الإلكترونية في المدارس، حيث يُنظر إليها إما كعامل تشتيت أو كنشاط لا منهجي متخصص. يتحدى هذا العرض تلك الرواية ويقدم الرياضات الإلكترونية كأداة استراتيجية قوية لمشاركة الطلاب، وتعزيز الملف الشخصي للمدرسة، والتواصل المجتمعي. يستكشف العرض كيف يمكن لبرامج الرياضات الإلكترونية تطوير مهارات قابلة للنقل بما في ذلك العمل الجماعي، والتواصل، والقيادة، والأداء تحت الضغط، ومحو الأمية الرقمية — كل ذلك ضمن هيكل يمكن للمدارس تبريره تعليميًا وتشغيليًا. كما يعالج المخاوف الشائعة حول وقت الشاشة، والحماية، والتصور، ويقدم حلولًا عملية مستمدة من الخبرة الحية. انضم إلى هذه الجلسة من أجل:

• إنشاء برامج شاملة للرياضات الإلكترونية تتماشى مع الأهداف التعليمية مع تعزيز العلامة التجارية للمدرسة، وتوظيف الطلاب، والمشاركة المجتمعية

• معالجة المخاوف الشائعة بما في ذلك إدارة وقت الشاشة، وبروتوكولات الحماية، وتصور أصحاب المصلحة من خلال مناهج قائمة على الأدلة وأطر عملية

• تصميم مناهج الرياضات الإلكترونية التي تطور مهارات قابلة للنقل في العمل الجماعي، والقيادة، ومحو الأمية الرقمية، وإدارة الأداء مع الحفاظ على الصرامة الأكاديمية

• استخدام إنجازات الرياضات الإلكترونية، والمسابقات الدولية، وقصص نجاح الطلاب كأدوات قوية للترويج للمدرسة، وتعزيز القبول، والظهور المجتمعي

 

 

Speakers

  • x
    Phil Mathe | Relationship & Partnerships Director - British International School Riyadh

Categories

  • AI and EdTech
  • STEM Education
-
Beyond the Screen: How Esports Can Transform School Profile, Opportunity and Student Engagement

Session Summary:

Esports is often misunderstood in schools, seen as either a distraction or a niche extracurricular activity. This presentation challenges that narrative and presents Esports as a powerful strategic tool for student engagement, school profile enhancement, and community connection. The presentation explores how Esports programmes can develop transferable skills including teamwork, communication, leadership, performance under pressure and digital literacy — all within a structure that schools can justify educationally and operationally. It also addresses common concerns around screen time, safeguarding and perception, offering practical solutions drawn from lived experience. Join this session to: 

• Create comprehensive Esports programmes that align with educational objectives while enhancing school brand, student recruitment, and community engagement 

• Address common concerns including screen time management, safeguarding protocols, and stakeholder perception through evidence-based approaches and practical frameworks 

• Design Esports curricula that develop transferable skills in teamwork, leadership, digital literacy, and performance management while maintaining academic rigor 

• Utilise Esports achievements, international competitions, and student success stories as powerful tools for school promotion, admissions enhancement, and community visibility 

Speakers

  • x
    Phil Mathe | Relationship & Partnerships Director - British International School Riyadh

Categories

  • AI and EdTech
  • STEM Education

// GESS EDUCATION INSIGHTS

Stay up to date with the latest free email updates

Don’t miss any updates from the education industry. Subscribe for free today!

 

Follow us on X <i class="fa-brands fa-x-twitter"></i>
Follow us on Facebook <i class="fa-brands fa-facebook-f"></i>
Follow us on LinkedIn <i class="fa-brands fa-linkedin-in"></i>
Follow us on Instagram <i class="fa-brands fa-instagram"></i>